英语听说考常见的失分点都有哪些呢？

　　英语听说考试在考查学生英语综合能力方面起着重要作用，可不少考生总会在这上面丢分。那么，常见的失分点都有哪些呢?和北京中考信息网一起看看吧。

　　一、听后回答题高频失分点

　　(一)信息点错误

　　在听后回答题中，准确抓取关键信息至关重要。然而，很多考生常常出现信息点错误的情况。比如，当问题是 “What does the man want?”，标准回答应该是 “He wants two glasses of water/He wants some water.”，但有些考生却回答 “The man wants two glasses”，遗漏了关键的 “water” 这个核心词，导致回答不符合题意，自然也就丢分了。这反映出考生在听的过程中没能精准把握关键信息，对题目所需的核心内容理解不到位。

　　(二)语法 - 语序错误

　　语法问题也是失分的一大 “陷阱”，尤其是语序方面。像有的考生会颠倒关键词语序，把正确的表达 “two glasses of water” 说成 “a water of glasses”，这样的语法错误让原本清晰的意思变得混乱，不符合英语的语言规范，自然会被扣分。这说明考生对英语语法中的语序规则掌握不扎实，在实际运用中容易出错。

　　(三)发音不准确

　　发音的准确性同样不容忽视。例如，“water/ˈwɔ:tə(r)/” 这个单词，部分考生却发音成了 “weater /ˈwetə(r)/”，发音的偏差可能会让考官误解考生要表达的意思，或者直接判定考生对单词掌握不准确，从而影响得分。这体现出考生在单词发音的练习上还需要下功夫，要注重音标等基础知识的巩固。

　　二、听后转述题高频失分点

　　(一)信息缺失

　　听后转述题对考生的听力理解和信息整合能力要求较高，而信息缺失是考生常犯的问题之一。如果考生没能很好地听懂原文，就没办法完整地转述原文内容，只能转述出一些零散、不完整的信息，甚至完全无法进行转述。这表明考生的听力水平还有待提高，需要加强听力训练，提升对不同话题、不同语速内容的理解能力。

　　(二)人称时态混乱

　　人称和时态的正确使用是英语表达准确性的关键要素，可在听后转述题中，不少考生会出现人称混淆(如 he 或 she 混用)以及时态混乱的情况。这使得转述的内容逻辑不清，让人难以理解原本的意思，严重影响得分。考生需要强化对人称代词和不同时态用法的学习，在日常练习中养成正确使用的习惯。

　　(三)逻辑错误

　　逻辑的清晰性在转述中极为重要，有的考生会出现故事逻辑混乱的问题，比如打乱时间顺序或空间顺序等事件发展逻辑。这样一来，转述出来的内容就变得杂乱无章，不符合正常的表达习惯，也不符合题目要求，从而导致失分。考生要注重培养逻辑思维能力，理解原文的内在逻辑后再进行转述。

　　三、短文朗读题高频失分点

　　(一)单词发音错误

　　短文朗读题中，单词发音准确是基础要求。但很多考生会出现读错、加音、吞音等情况，这些错误都会影响朗读的准确度和完整度，进而导致扣分。例如，有些考生会把一些不发音的字母读出来，或者遗漏某个音节，这反映出考生对单词的发音细节不够重视，需要加强单词发音的精准练习。

　　(二)发音不够流畅

　　除了单词发音准确外，发音的流畅度也在考查范围内。考生在重音、连读、意群停顿、节奏等方面把握不够，整体发音就会不流畅。比如，该停顿的地方不停顿，该连读的地方没连读，会让朗读听起来很生硬，缺乏自然感，流畅度方面的扣分也就难以避免了。考生要多听标准的英语朗读音频，模仿练习，提升自己的发音流畅度。

声明：本文内容来自网络，由北京中考信息网团队整理，如有侵权，请联系管理员删除。