北京中考初一初二基础薄弱,初三努力来得及吗?

发布时间:2025-01-06 16:34:22 | 点击次数:477 | 编辑:小于老师 | 来源:北京中考信息网
摘要 北京中考信息网针对初一初二基础没打好的学生,分析了初三努力是否来得及,指出要避免无效努力等雷区,提供了正确的学习方法和建议。

  很多初一初二基础没打好的学生都会有这样的疑问:初三努力还来得及吗?答案是肯定的,只要想努力,什么时候都不晚。但努力也需要方法,不能陷入一些雷区。北京中考信息网将为大家详细分析。

  一、初三努力来得及的原因

  中考有 70% 左右的内容考查基础知识,所以即使初一初二基础薄弱,只要在初三努力学习,是有机会成为黑马,在中考中杀出重围的。

  二、努力的雷区

  (一)无效努力:重形式轻思考

  记笔记的误区

  记笔记最重要的是要有自己的思考,不能仅仅抄写书上或黑板上的内容,也不能致力于把笔记本打造得 “花花绿绿”“漂漂亮亮”,否则笔记毫无用处。同时,只思考不动笔也不行,数学物理等科目要多计算形成肌肉记忆,语文古诗文、英语单词、化学方程式要多默写才能发现问题。

  正确记笔记的方法

  列提纲 & 记重点:这是最简单高效直接的方法,课上记老师的思路和关键词,课下补充,避免为记笔记而错过课堂。

  记疑惑 & 感悟:有针对性地做笔记,及时记录感悟并总结成自己的方法论,提高学习效率。

  记易错点:多次出错的问题说明容易被忽略或有难度,且知识点未完全吃透,记录下来并攻克,可能成为考试提分点。

  (二)盲目努力:重数量轻质量

  明确复习方向

  没有复习方向,分不清重点就埋头苦学是不可取的。要优先把《试题研究》上的高频考点、重要知识吃透,努力要在点子上。

  运用思维导图

  采取思维导图的形式,让知识在脑子里形成网络,提高学习质量。确定知识核心,在某一阶段内容学完后进行,构建更全面的思维体系;逐层展开推进,遵循「事物 — 现象 — 规律」的认知规律;构建知识矩阵,参照课堂笔记制作,覆盖全面知识点,能根据导图复述笔记内容说明知识点无遗漏。

  (三)假装努力:重时间轻效率

  避免晚上熬大夜

  晚上熬大夜内卷只能感动自己,绝大多数同学白天效率更高,大脑晚上想休息,几乎学不进去东西。

  利用碎片时间

  挤碎片时间提升自己,如起床后、课间、饭前、路上、睡觉前等。起床前,利用大脑学习效率高峰,背重难点知识,激活状态;睡前,回顾当天学习内容,加深记忆,可巩固英语单词、背诵语文古诗词等;其他时间,一部分学习新知识,一部分进行反思和回忆,加深记忆,发现薄弱环节,如大课间分析测试题 “查漏”,自习课 “补缺”,翻看错题本熟悉题型加强记忆。

  (四)不会努力:重难题轻基础

  明确中考难度比例

  中考是针对适龄少年接受高中阶段教育的入门考试,试卷难度比例 7:2:1,基础题占比 70%,中档题占比 20%,少量拔高题占 10%,基础是中考成败的根本。

  专注基础知识

  应首先专注于基础知识,盲目追求解决难题是误区。

  (五)间歇性努力:三分钟热度

  避免心态拉扯

  不能下狠心持续努力,又不敢完全躺平,两种心态来回拉扯消耗精力,宝贵时光不能浪费在内耗上。

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