初中道德与法治课程涵盖了多个重要方面,对于学生的成长和价值观塑造起着关键作用。北京中考信息网将对这些重要知识点进行详细阐述。
一、认识自己
认识自己有自我评价和他人评价这两个途径。面对他人的评价,我们要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
接纳自己意味着接纳自己的全部,包括优点和不足。
二、与老师、父母、朋友交往
尊重老师是中华民族的优良传统,也是我们作为 “晚辈” 的基本道德修养。我们应正确面对老师的引领与指导,正确对待老师的表扬与批评。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下,要从小事做起,用行动表达孝敬之心。但孝敬不是愚孝和盲从,要尊敬父母,听取积极合理的意见。
友谊具有亲密、平等双向、心灵相遇等特点。友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。同时,友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做事。
三、敬畏生命、生命的意义
生命来之不易,具有独特、不可逆、短暂且有接续的特点。生命宝贵,价值高于一切,我们要敬畏生命,承认他人生命同样重要,从珍惜自己生命走向关怀他人生命。
健康是享受幸福生活的前提。守护生命包括爱护身体和养护精神。挫折是生命成长的一部分,具有双重影响,我们要正确对待并积极战胜。
伟大在于创造和贡献。生命虽平凡,但当与他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系时,便能闪耀出伟大。
四、自信、自强
自信的人有勇气交往表达、尝试坚持,能展示优势才华,激发潜能活力,获得更多机会。
自强依靠坚强意志、进取精神和不懈坚持。
五、情绪、情感
适度负面情绪有助于适应突发事件,但持续负面情绪可能危害身心健康。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
情绪短暂不稳定,情感是在生活中不断强化积累,相对稳定。
六、个人与集体
个人与集体相互依存。集体力量来源于成员共同目标和团结协作。个人利益与集体利益本质上一致,冲突时应把集体利益放在首位,坚持集体主义。
遇到不同集体矛盾,要从整体利益出发,让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。美好集体是民主公正、充满关怀友爱、善于合作且充满活力的。建设美好集体需自主建设、自我管理,顾全大局。
七、合理利用网络
网上交友要理性辨别、慎重选择,有自我保护意识,遵守道德法律。
网络丰富生活、推动社会进步,但也存在虚假不良信息、易让人沉迷、侵犯隐私等问题。恪守道德、遵守法律是网络生活基本准则。
八、尊重他人、诚实守信
尊重是交往起点,使社会生活和谐融洽。
诚信是社会主义核心价值观个人层面价值准则,是道德规范品质、传统美德和民法原则。诚信是安身立命之本、企业无形资产,促进社会文明和国家兴旺。诚信不仅靠自我教育,也需国家教育引导。
九、承担责任
不同角色有不同责任。我们要积极承担社会责任,不言代价与回报。
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