初中英语比较级与最高级知识点总结

　　在初中英语学习中，比较级与最高级是重要的语法内容之一。正确掌握它们的构成规则和用法，对于准确表达和理解英语句子的含义至关重要。和北京中考信息网一起看看吧。

　　一、比较级、最高级的构成规则

　　对于单音节词和少数以 “-er”“-ow” 结尾的双音节单词，比较级在后面加 “-er”，最高级在后面加 “-est”。

　　单音节单词示例：“small” 变为 “smaller” 再到 “smallest”;“short” 变为 “shorter” 再到 “shortest” 等。

　　少数以 “-er”“-ow” 结尾的双音节单词示例：“clever” 变为 “cleverer” 再到 “cleverest”;“narrow” 变为 “narrower” 再到 “narrowest”。

　　以不发音 “e” 结尾的单音节单词，比较级在原形后加 “-r”，最高级在原级后加 “-st”。例如 “large” 变为 “larger” 再到 “largest”;“nice” 变为 “nicer” 再到 “nicest” 等。

　　以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加 “-er”，最高级加 “-est”。如 “big” 变为 “bigger” 再到 “biggest”;“hot” 变为 “hotter” 再到 “hotter” 等。

　　以 “辅音字母+y” 结尾的双音节词，把 “y” 改为 “i”，比较级加 “-er”，最高级加 “-est”。比如 “easy” 变为 “easier” 再到 “easiest”;“busy” 变为 “busier” 再到 “busiest” 等。

　　其他双音节词和多音节词，比较级在前面加 “more”，最高级在前面加 “most”。例如 “beautiful” 变为 “more beautiful” 再到 “most beautiful”;“different” 变为 “more different” 再到 “most different” 等。

　　有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如 “good” 和 “well” 的比较级都是 “better”，最高级都是 “best”;“bad” 和 “ill” 的比较级都是 “worse”，最高级都是 “worst”;“old” 有两种比较级形式 “older” 和 “elder”，最高级形式为 “oldest” 和 “eldest”;“many/much” 的比较级是 “more”，最高级是 “most”;“little” 的比较级是 “less”，最高级是 “least”;“far” 有两种比较级形式 “further/farther”，最高级形式为 “furthest/farthest”。

　　二、形容词和副词比较级的用法

　　“甲 + be +(倍数)+ 形容词比较级 + than + 乙” 表示 “甲比乙……” 或 “甲比乙…… 几倍”。例如 “Tom is taller than Kate.”(汤姆比凯特高。)这里 “taller” 是 “tall” 的比较级，形象地表达了汤姆和凯特身高的比较关系。

　　“甲 + 实意动词 +(倍数)+ 副词比较级 + than + 乙” 同样表示 “甲比乙……” 或 “甲比乙…… 几倍”。比如 “I got up earlier than my mother this morning.”(我今天早晨起床比我妈妈还早。)“earlier” 是 “early” 的比较级，突出了 “我” 和妈妈起床时间的先后对比。

　　三、形容词和副词最高级的用法

　　“主语 + be + the + 形容词最高级(+ 单数名词)+ in/of……” 表示 “…… 是…… 中最…… 的”。例如 “This apple is the biggest of the five.”(这个苹果是五个当中最大的。)“biggest” 是 “big” 的最高级，明确了这个苹果在五个苹果中的突出地位。

　　“主语 + 实意动词 +(the)+ 副词最高级 + in/of……” 也表示 “…… 是…… 中最…… 的”。例如 “I jump (the) farthest in my class.”(我是我们班跳得最远的。)“farthest” 是 “far” 的最高级，强调了 “我” 在班级同学中的跳远优势。

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