2025年北京中考化学有哪些必做实验？考试形式和评分标准是什么？

　　中考化学实验是化学学科考核的重要组成部分。对于 2025 年北京中考的考生来说，了解化学必做实验有哪些，熟悉其考试形式以及评分标准，是取得好成绩的关键。那么，和北京中考信息网一同揭开这些内容的神秘面纱吧。

　　2025 北京中考化学必做实验详情

　　粗盐中难溶性杂质的去除

　　这个实验着重让考生掌握一系列基本实验操作。首先是溶解环节，要将粗盐放入适量水中，使其中可溶的物质，比如氯化钠，充分溶解在水里。接着便是过滤操作，利用滤纸等过滤器材，把不溶性杂质从溶液中分离出去。最后通过蒸发的方式，让水分逐渐散失，进而得到相对纯净的氯化钠晶体。整个过程涵盖了溶解、过滤、蒸发这几个关键的实验步骤，旨在锻炼考生对这些基本操作的熟练程度。

　　氧气的实验室制取与性质

　　考生在此实验中需要学会运用不同药品来制取氧气。比如可以选择高锰酸钾或者过氧化氢等作为制取氧气的药品。在制取过程中，要掌握从实验装置的组装，到检查装置的气密性，再到准确取用药品，以及根据所选药品进行相应的加热操作(如用高锰酸钾制取时)或者催化反应操作(如用过氧化氢制取时)等一系列流程。而且，还需要了解氧气具有助燃性这一重要性质，通过进行木炭在氧气中燃烧等相关实验，观察并记录实验现象，进一步加深对氧气性质的理解。

　　二氧化碳的实验室制取与性质

　　该实验要求考生能够正确搭建制取二氧化碳的装置。通常是利用大理石或石灰石与稀盐酸发生反应来制取二氧化碳。在这个过程中，考生要学会准确取用药品并进行合理的反应操作，同时还要掌握用向上排空气法收集二氧化碳的方法，并且能够判断二氧化碳是否已经收集满。此外，还要通过相关实验了解二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊这一典型性质，通过观察这一现象来验证二氧化碳的存在。

　　常见金属的物理性质和化学性质

　　通过实际的实验操作，考生要对常见的金属如铁、铜、铝等进行多方面的探究。在物理性质方面，要观察并记录这些金属的颜色、硬度、导电性、导热性等特点。在化学性质方面，则要通过让这些金属与氧气、酸、盐溶液等进行化学反应，来探究它们之间的反应规律，进而了解金属的活动性顺序。通过这样的实验过程，能够有效培养考生的观察和分析能力。

　　常见酸、碱的化学性质

　　考生要亲自上手进行实验，去观察和记录常见酸(如盐酸、硫酸)、碱(如氢氧化钠、氢氧化钙)与各类物质发生化学反应时的现象。这些物质包括指示剂、金属、金属氧化物、盐等。通过对这些反应现象的观察和分析，考生能够深入理解酸和碱的通性，并且掌握酸碱中和反应的实质，从而对酸、碱的化学性质有更为全面和深刻的认识。

　　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

　　此实验重点在于考察考生对溶液组成的理解以及配制一定溶质质量分数溶液的实际操作能力。首先，考生需要根据要求计算出所需溶质(氯化钠)和溶剂(水)的量。然后进行准确的称量药品操作，以及量取相应液体的操作。最后将称量好的溶质溶解在量取好的溶剂中，完成溶液的配制。整个过程涉及到计算、称量、量取、溶解等多个环节，能够很好地锻炼考生的实验操作技能和数据处理能力。

　　水的组成及变化的探究

　　通过电解水的实验，考生可以观察到在电解过程中，正极会产生氧气，负极会产生氢气，而且氢气和氧气的体积呈现出一定的比例关系，由此可以得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。同时，这个实验也能让考生了解分解反应等化学基本概念，进一步加深对化学知识体系的理解。

　　燃烧条件的探究

　　考生需要自行设计实验来探究燃烧的条件。燃烧需要满足三个条件，即可燃物、氧气(或空气)、达到燃烧所需的最低温度(着火点)。考生要通过设置不同的实验条件，对比在不同情况下物质的燃烧情况，从而加深对燃烧条件的理解。这种实验设计和操作过程，能够极大地培养考生的科学探究能力。

　　考试形式阐述

　　化学实验操作考试主要由两部分构成，一部分是随堂测试，另一部分是集中测试。

　　随堂测试是融入到日常课堂教学当中的，会随堂组织进行。在随堂测试中，考生每完成一个实验就会获得相应的分数，通过这种方式来累计得分。

　　集中测试则是由学校统一组织安排的。学校会从所有必做实验当中抽取其中一个实验让考生进行操作，以此来考核考生对特定实验的掌握程度。并且，在有条件的学校，还可以探索利用信息化手段来辅助集中测试，最后由学校记录考生的成绩，并在九年级时进行汇总上报。

　　评分标准说明

　　以氧气的实验室制取与性质这个实验为例来详细说明评分标准。

　　如果考生能够正确地检查仪器以及药品是否齐全且符合要求，那么可以得到相应的分数。在组装气体发生装置时，若操作规范，比如取试管、塞橡皮塞等动作都准确无误，也会根据具体情况给予一定的分数。当检查装置气密性的方法正确，并且能够观察到明显的相关现象时，同样会得到相应的分数。装置固定合理，例如试管口保持略向下倾斜等正确的设置，也会给予一定的分数。在进行收集气体相关操作，比如在水槽中用烧杯向集气瓶中注水等操作正确无误时，也能得到相应的分数。最后，在拆除装置时顺序正确，并且能够将实验器材整理复位良好的情况下，也会得到相应的分数。

　　不同的实验环节都有其对应的评分细则，总体而言，都是根据考生在各个实验环节中的操作规范程度、准确性以及对实验原理和流程的掌握程度等来进行综合评价，从而确定最终的考试成绩。

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