2025.1 海淀区初三期末排名五分一段表深度解读

发布时间:2025-03-10 03:27:22 | 点击次数:1187 | 编辑:小于老师 | 来源:北京中考信息网
摘要 北京中考信息网聚焦 2025.1 海淀区初三期末排名五分一段表,剖析分数段分布、各分数段对应人数及累计人数,结合 24 年统招定位学校参考,为北京中考升学提供参考与指引。

  北京中考升学牵动着万千学子与家长的心,而海淀区作为教育强区,其初三期末排名五分一段表犹如升学路上的指南针,蕴含着丰富的信息与趋势。这份表格不仅能反映学生的阶段性学习成果,更对未来中考升学有着重要的参考价值。下面就和北京中考信息网一同深入解读这份备受关注的排名表。

分数

人数

累计人数

24 年统招定位学校参考

500

0

0

495

0

0

490

4

4

485

35

39

480

153

192

475

305

497

470

549

1046

人大附、十一学校、清华附、一〇一

465

666

1712

首师附、清华附实验

460

842

2554

北大附

455

894

3448

人航

450

899

4347

五十七

445

932

5279

人分、首师附玉泉、理工附、育英学校、交大附

440

930

6209

教进实验、五十七上庄、建华实验、一〇一温泉镇、八一

435

915

7124

北航实验、首师附一分

430

869

7993

中关村中学、十一实验、二十中、民大附、清华附上地

425

786

8779

人翠、人大附西山、育英中学

420

751

9530

首师二附

415

713

10243

一〇一石油、十九、玉渊潭、海淀实验

410

640

10883

科大附、首师附育新

405

572

11455

北京实验学校(海淀)

400

551

12006

北医附、北外附中

395

482

12488

首师附通州

390

482

12970

理工附通州、师大三附、教进香山、北外附校、中关村中学知春分校

385

459

13429

人大二附分、十九凤庄

380

385

13814

交大附二分

375

383

14197

一〇一矿大、理工附分

370

361

14558

清华附永丰、地大附、农大附、交大附东校区

365

312

14870

清河中学、交大附分

360

295

15165

八一玉泉、中法实验

355

282

15447

350

262

15709

345

254

15963

340

215

16178

  一、分数段分布与人数概况

  (一)高分段情况

  从表格中可以看到,500 分及以上的人数为 0,495 分及以上的人数也仅有 4 人,这表明在海淀区初三期末考中,能达到如此高分的学生凤毛麟角,竞争极为激烈。随着分数逐渐降低,人数开始逐渐增多,如 490 分及以上累计人数为 4 人,485 分及以上累计人数达到 39 人,可见高分段的人数增长相对缓慢,但每一个分数的提升都意味着在全区排名的大幅前进。

  (二)中分段情况

  中分段是学生人数较为集中的区域,以 470 - 450 分段为例,470 分及以上累计人数为 1046 人,465 分及以上累计人数为 1712 人,460 分及以上累计人数达到 2554 人,455 分及以上累计人数则为 3448 人,450 分及以上累计人数更是达到了 4347 人。这一区间的人数众多,分数差距相对较小,每一分都可能影响到学生在全区的排名位次,对于中考升学目标的定位有着重要影响。

  (三)低分段情况

  低分段的人数分布也不容忽视,如 350 - 340 分段,350 分及以上累计人数为 15709 人,345 分及以上累计人数为 15963 人,340 分及以上累计人数为 16178 人。虽然分数相对较低,但这部分学生依然是中考升学大军中的重要组成部分,他们的升学选择和发展路径同样值得关注。

  二、分数与定位学校参考

  (一)高分段对应的优质学校

  在高分段,如 470 分及以上,对应的定位学校有人大附、十一学校、清华附、一〇一等顶尖名校。这些学校一直以来都是众多学子梦寐以求的学府,其招生要求较高,竞争激烈程度可想而知。能在初三期末考中达到这一分数段的学生,无疑在升学竞争中占据了一定的优势,但仍需继续努力,保持优势,以应对中考的挑战。

  (二)中分段可选择的学校范围

  中分段的学生可选择的学校范围较为广泛,例如 460 - 450 分段,对应的学校有首师附、清华附实验等。这些学校在海淀区乃至全市也具有较高的知名度和教学质量,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。对于处于这一分数段的学生来说,需要根据自身的兴趣、特长以及未来的发展规划,合理选择适合自己的学校,并在后续的学习中不断提升自己,争取在中考中取得更好的成绩,增加进入理想学校的机会。

  (三)低分段的升学方向思考

  对于低分段的学生,虽然分数相对不高,但并不意味着没有升学的机会和发展的空间。例如 350 - 340 分段,对应的学校有八一玉泉、中法实验等。这些学校也各具特色,可能在某些专业领域或教育模式上有独特之处。低分段的学生可以结合自身实际情况,考虑选择这些学校,同时在未来的学习中,注重发掘自己的潜力,通过努力实现自我提升和成长。

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