北京市怀柔区第一中学（简称“怀柔一中”）建于1956年，1978年被确定为怀柔县重点中学。2004年4月，被市教委认定为“北京市示范性普通高中”。学校占地面积57333平方米，建筑面积38000平方米。学校育人环境优美，硬件设施先进，教学成绩显著，办学特色突出。

建校58年来，怀柔一中培养了多批优秀学生。重视对学生进行全面素质教育。怀柔一中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育，人生观，价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系;怀柔一中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，不断深化教学改革，使学生全面，主动，健康，和谐地发展。

怀柔一中始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取，教育思想对中国基础教育产生了深远的影响。

办学理念：一切以学生、教师、学校、社会发展为本的人本位与社会本位相协同的办学理念。

办学方针：全面育人，办有特色

学校校训：敦品砺学，自强不息

发展目标：全面实施素质教育，向现代化迈进。实现教育思想观念的现代化、干部教师队伍素质的现代化、教育教学手段的现代化、学校管理的现代化。

办学目标：立足远郊，跻身全市，面向全国，以升学预备教育为主的现代化高中示范校。

学校“内涵式发展”的目标：教育理念超前，管理手段科学；教师队伍优秀，教育科研领先；教育手段现代，育人环境和谐；办学特色突出，教育质量一流。

学生培养：

“四有”——有理想、有道德、有文化、有纪律。

“四会”——学会做人、学会求知、学会做事、学会健身。

培养学生学会做人，学会求知，学会做事，学会健身，使他们具有热爱家乡之情，建设家乡之志，具有创新精神和实践能力，成为道德高尚，责任感强，又富于合作能力的四有人才。

教师建设：

建设一支高素质的干部、教师队伍。干部队伍建设：着力培养、大胆启用年轻干部，使他们向专家型的方向迈进。全体干部做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。