2025部分学校指标公布

　　2025 年部分学校的校额到校指标已公布，这会给升学格局带来怎样的冲击?不同学生又该如何应对?和北京中考信息网一起看看吧。

　　一、校额到校政策全知晓

　　(一)政策出台背景与目标

　　校额到校政策的诞生，旨在打破优质高中招生时优质初中占据优势的局面，解决普通初中学生升入优质高中困难的问题。通过让示范高中拿出一定名额分配给普通初中，鼓励学生就近选择普通公办初中就读，进而推动教育公平，实现教育资源的均衡配置，让更多学生能站在同一起跑线上竞争优质教育资源。

　　(二)名额计算方法解析

　　校额到校名额的计算较为复杂，并非简单固定模式。其大致遵循这样的公式：(50% - 三年前统招考入优质高中人数 / 学校总人数)* 今年学校人数 = 校额到校人数。比如，某普通初中三年前统招考入优质高中的学生占比为 15%，学校现有学生 300 人，按照公式计算，校额到校名额就是(50% - 15%)×300 = 105 个。不过实际分配时，还需综合考量当年学校的实际情形，同时校额到校设有门槛线，存在名额剩余情况。而且，学校学生基数大小也影响名额分配，一般学生人数越多，在同等条件下分得的名额可能越多。

　　(三)学生报考所需条件

　　学生若想享受校额到校政策，需满足特定条件。首先，学籍要在同一所学校连续满三年，并且具备中招升学资格;其次，中考成绩必须达到 570 分(中考满分 660 分);再者，综合素质评价要达到 B 等级。对于大多数初中学生而言，综合素质评价达到 B 等级通常难度不大。

　　二、2025 年西城部分学校校额到校指标剖析

　　(一)指标数据展示

　　(二)数据背后潜藏规律

　　分析这些数据可发现，校额到校享用比存在差异。像西城登记入学里的纯普校，校额到校享用比普遍在 27% 左右;而以往未享受校额到校政策的学校，这一比例多在 16% - 17% 区间。由于统计人数为新初一人数，后续三年可能有非京籍学生转出或跨区变动，各学校指标占比或许会稍有提升。

　　三、校额到校名额来源探究

　　(一)潜在名额出处推测

　　特长生名额转变可能：小升初阶段特长生招生早已取消，可中考环节仍保留特长生招生且名额不少。此前有消息称中考特长生或面临取消，由此推测，校额到校名额有可能来源于此。若真如此，原本凭借特长进入优质高中的学生升学途径会受影响，而普通初中通过校额到校进入优质高中的机会则有望增加。

　　统招名额的调配可能：统招一直是除特长以及校额到校批次入学(涵盖校额到校和统筹一二三)之外的重要升学方式，以往统招名额占比较大。在校额到校政策不断普及的背景下，有说法称统招名额可能会向校额到校转移，这意味着统招在中考升学中的份额可能缩减，进而加剧统招招生的竞争程度。

　　(二)对不同学生群体产生的影响

　　优质校中等生方面：倘若上述名额来源变化成为现实，优质校中等生受到的冲击较大。以往他们可通过统招竞争进入优质高中，如今随着校额到校普及、统招名额减少，统招竞争愈发激烈。虽说他们也能利用本校校额到校名额，但大概率只能进入部分 B 类校额到校高中校，并且成绩靠前的学生往往不会选择通过校额到校进入这类学校。

　　优质校优秀生层面：对于优质校的优秀学生而言，即便取消特长生(用于签约的情况)，他们依然可借助校额到校与本校或外校签约，校额到校对他们来说相当于升学的双重保障。所以，统招名额的变化对他们的影响相对较小。

　　普通成绩学生群体：随着 1 + 3 普及(改为摇号形式)以及东西城试点的登记摇号入学政策推行，普通成绩学生进入普高的途径增多了。相对来说，校额到校政策对他们的影响不是特别显著。

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