2024 年以来,东城区在教育领域动作频频,从学校布局调整到招生政策变化,再到人才培养模式创新,一系列举措为升学带来新的机遇与挑战。和北京中考信息网一起看看吧。
一、学校布局:优化升级促发展
(一)汇文一小的转型与集团发展
汇文一小转型为九年一贯制学校,为学生提供了从小学到初中更为连贯的教育路径,减少了升学衔接的困扰。同时,汇文教育集团新开设汇文北校区,主要接收汇文一小的直升学生,进一步完善了集团内的教育体系,有助于实现教育资源的有效整合与共享,为学生的成长提供更稳定的环境。
(二)东直门中学的校区拓展
东直门中学新增育群校区,覆盖安交学区,为该学区的学生提供了更多优质学位。这一举措不仅缓解了学区内的学位压力,也为学生提供了更多接受优质教育的机会,促进了区域教育的均衡发展。
二、派位计划:人数增长扩机遇
2024 年东城区小升初派位计划人数显著增加,达到 7879 人,较 2023 年的 6881 人增加了 998 人。其中,一派增加 363 人,二派增加 119 人,三派增加 217 人。像二十四中、五十中分校、一四二中等学校,招生人数均有不同程度增长。这一变化为东城区的小升初学生提供了更多的入学机会,学生在升学选择上有了更大的空间,增加了进入理想学校的可能性。
三、入学途径:多元选择显灵活
东城区入学途径丰富多元,分为九年一贯制学校、1 派(优先发展)、2 派(全区派位)、2.5 派(定额直升 + 对口入学)、3 派(学区内派位)。各批次派位录取人数也已明确,第一批次派位录取 469 人,第二批次派位录取 929 人,定向名额派位录取 837 人,第三批次派位(含对口派位入学)录取 4922 人。这种多元化的入学途径为不同需求和特点的学生提供了更多选择,家长和学生可以根据自身情况合理规划升学路径。
四、领导调整:师资变动引关注
东城区 8 所中小学校领导进行了调整。学校领导的变动可能会对学校的管理理念、教学策略等方面产生一定影响,家长和学生需要关注后续学校的发展动态,以便更好地适应可能出现的变化。
原学校职务 | 姓名 | 现学校职务 |
---|---|---|
原东直门中学校长 | 熊劲 | 北京市第一七一中学学校长 |
原东直门中学书记 | 卜海燕 | 北京第五十中学书记 |
原广渠门中学校长 | 李志伟 | 北京景山学校书记 |
原景山学校书记 | 张斌平 | 东直门中学书记 |
原景山学校校长 | 邱悦 | 北京十一中书记 |
原宏志学校校长(142 中) | 蔡雷 | 广渠门中学书记 |
原北京五十中党委书记 | 王祺 | 北京五十中校长 |
原文汇中学、文汇小学校长 | 杨建 | 东直门中学校长 |
原北京二中分校执行校长 | 虞雄剑 | 文汇中小学校长 |
五、网传招生:动态信息待确认
据传在 9 月的最后一周,汇文和 171 等中学有 DZ(点招)动作,171 中学还开展了数学调研活动。虽然网传信息的真实性有待进一步确认,但也反映出家长和学生对招生动态的密切关注。在升学过程中,家长和学生应保持对各类信息的敏感度,同时以官方发布的信息为准。
六、创新与人才培养:引领教育新方向
(一)创新学院成立
东城区创新学院成立,北京市第二中学、北京市第一七一中学、北京市第一六六中学、北京汇文中学、第五中学、东直门中学、广渠门中学、景山学校 8 所学校入选,这些基本上都是东城区第一梯队学校。创新学院的成立将整合优质教育资源,为学生提供更具创新性和前瞻性的教育理念和课程,推动区域教育的创新发展。
(二)拔尖创新人才培养启动
北京二中率先启动拔尖创新人才培养,其培养体系以大中小贯通模式为特点,核心在于贯通。这一培养模式有助于打破学段壁垒,实现教育的连贯性和系统性,为具有创新潜力和特长的学生提供更广阔的发展空间,培养适应未来社会发展需求的创新人才。
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