海淀区高中校情介绍：北京实验学校（海淀）

　　北京实验学校(海淀)源起于 1920 年的香山慈幼院，历经岁月变迁，积淀了深厚的文化底蕴。如今，这所学校在新时代的教育浪潮中持续前行，以其独特的魅力吸引着众多学子。和北京中考信息网一同走进这所学校，探寻其教育的奥秘。

　　一、学校历史沿革与风貌

　　北京实验学校前身是 1920 年 10 月创办于香山静宜园的香山慈幼院，1954 年迁至阜成路白堆子，1973 年更名为 “北京市立新学校”，2015 年正式定名为 “北京实验学校(海淀)”，现由海淀区教委主管，是一所具有深厚历史文化底蕴的公办学校。学校坐落于北京市海淀区阜成路甲 3 号，联系电话 68351747，官方网址为 www.bjshiyan.bjedu.cn，微信公众号 “北实魅力教育” 也成为学校对外展示形象和传递信息的重要窗口。

　　二、入学路径解析

　　(一)提前招生批次

　　01 普通班本校直升 5 人，这为学校本校初中优秀毕业生提供了稳定的升学渠道，有助于保留本校的优质生源，激励学生在初中阶段努力学习，延续在本校的学业发展，同时也体现了学校对本校学生培养成果的认可和信任，为学生的成长提供了连贯性的教育支持。

　　(二)指标分配招生批次

　　该校在此批次暂无招生计划，不过随着教育政策的动态调整和完善，未来可能会出现新的招生机会，学生和家长应密切关注教育部门发布的相关政策信息，以便及时把握可能的入学途径，为孩子的升学做好充分准备，提前规划学业发展方向。

　　(三)统一招生批次

　　此批次的特殊升学途径有特长生，具体详情可参考相关中考升学资料。特长生招生为有艺术、体育等特长的学生提供了展示才华的舞台，使其有机会凭借自身特长进入该校，丰富了学校的人才培养模式和校园文化氛围，也为学生的多元化发展提供了支持和保障，满足了不同学生的兴趣和特长需求。

　　三、历年成绩概览

　　学校暂未公布高考成绩，虽然目前缺乏具体的成绩数据来直观展现学校的教学成果，但从学校的历史底蕴、师资力量以及教学资源等方面来看，学校具备培养优秀学生的潜力和实力。同时，学校也在不断努力提升教学质量，未来有望在高考成绩上取得优异的成绩，为学生的升学提供有力的保障，实现学校教育教学的新突破和新发展。

　　四、班级特色与组织

　　(一)班级构成

　　2023 级高一共 7 个班，每班约 40 人，其中 3 个实验班，实验班和普通班会共用部分师资。这种班级规模和师资配置方式，既保证了学生能够得到教师的充分关注，又有利于教学资源的共享和优化配置，促进学生之间的交流与合作，营造良好的班级学习氛围，为学生的全面发展提供了有利条件。

　　(二)特殊班型

　　熊希龄人文实验班：依据中考成绩分班，每名学生配备 5 名导师，实行小班化授课和灵活教学模式。这种独特的教学模式能够充分关注到每一位学生的个性化需求，为学生提供全方位的指导和支持，培养学生的人文素养和综合能力，使学生在人文领域得到深入的学习和发展，传承和弘扬优秀的人文精神。

　　科技实验班：以拓展科技素养、培养创新精神为目标，为对科技感兴趣的学生提供了专业的学习平台，通过开设相关课程和实践活动，激发学生的科技创新思维和实践能力，培养学生在科技领域的探索精神和创新能力，为未来投身于科技事业奠定基础。

　　理工实验班：旨在发展理性思维、提高综合能力，注重培养学生的逻辑思维和科学素养，通过系统的课程设置和教学方法，提升学生在理工学科的学习能力和解决问题的能力，为学生进入高等院校的理工科专业学习做好充分准备。

　　(三)分班机制

　　往年新高一分班依据中考成绩，2024 年 9 月 1 日进行开学摸底测试，测试科目包括语文、数学、英语、物理和化学。这种分班方式既考虑了学生的入学基础，又通过摸底测试进一步了解学生的学习情况和潜力，确保班级分配更加合理、科学，为后续的教学活动提供了合适的教学起点和教学节奏，同时也为学生提供了相对公平的竞争机会，激发学生的学习动力和积极性。

　　(四)军训安排

　　2024 年 8 月 23 日开始为期一周的军训，通过军训，学生能够增强国防意识、纪律观念和团队协作精神，锻炼意志品质，为高中生活的开启奠定良好的基础，使其能够更好地适应高中阶段紧张的学习节奏和校园生活，培养学生的集体荣誉感和责任感，促进学生综合素质的提升，为学生的成长和发展注入强大的精神动力。

　　五、校园生活风采

　　(一)学习氛围

　　学校在期中、期末考试后会为学生提供成绩条和排名表，并召开家长会，这种做法有助于学生和家长及时了解学习情况，加强家校沟通与合作，共同促进学生的学习进步。住宿生安排晚自习，为学生提供了充足的学习时间和安静的学习环境，培养学生的自主学习能力和时间管理能力，保证学生能够在课后进行有效的学习和复习，提高学习效果。

　　(二)纪律管理

　　学校管理较为严格，学生携带的电子产品入校需上交，同时对学生的着装和发型有明确要求。这一措施有助于减少电子产品对学生学习的干扰，营造专注的学习氛围，培养学生的自律意识和良好的行为习惯，使学生能够更加专注于学习和成长，树立良好的学生形象，促进校园文明建设。

　　(三)住宿条件

　　该校暂无住宿，对于家较远的学生，可能需要考虑周边的住宿资源，如租房或寄宿家庭等，以解决上学的住宿问题。学校也可根据实际情况和发展需求，在未来考虑完善住宿设施建设，为学生提供更多的便利，满足学生的住宿需求，进一步提升学校的综合竞争力和吸引力，为学生创造更好的学习和生活条件。

　　(四)餐饮服务

　　学生可在学校食堂享用午餐，食堂环境干净卫生，饭菜价格适中，能够保证学生的饮食安全和营养需求，为学生的学习和生活提供有力的后勤保障，使学生能够在学校享受到健康、美味的饭菜，保持良好的身体状态和学习精力，提升校园生活的满意度和幸福感，让学生能够全身心地投入到学习中。

　　(五)校园活动

　　学校的学习生活丰富多彩，拥有多个社团，如三味书屋社团、美术社团、棋牌社团等，涵盖了文化、艺术、科技、体育等多个领域，为学生提供了展示自我、发展兴趣爱好、拓展知识视野、培养团队协作精神和创新能力的平台，丰富了学生的课余生活，促进学生的全面发展。此外，学校还组织了 “探春节、戏夏节、品秋节、暖冬节” 等特色活动，这些活动具有创新性、趣味性、参与性和教育性，能够让学生在活动中体验不同的文化和乐趣，培养学生的综合素质和社会责任感，增强学生对学校的归属感和认同感，营造积极向上的校园文化氛围。

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