海淀区高中校情介绍：北京市海淀区教师进修附属实验香山分校

　　北京市海淀区教师进修附属实验香山分校自 1959 年创立，2018 年开启集团化办学新篇章。如今，这所学校凭借其独特的教育资源和活力四射的校园氛围，成为众多学子成长的摇篮。和北京中考信息网一同深入了解这所学校的魅力所在。

　　一、学校发展与基础信息

　　北京市海淀区教师进修附属实验香山分校始建于 1959 年，作为海淀区教委下属的公立完全中学，2018 年迎来发展的转折点，由北京市海淀区教师进修学校附属实验学校承办，开启集团化办学、一体化管理模式。这一转变实现了教师研训一体和课程资源共享，为学校注入了新的活力，提升了教育教学质量和综合竞争力。学校位于北京市海淀区香山南辛村 1 号，联系电话 62590814，官方网址是 jxsyxstfx.bjhdedu.cn，微信公众号也成为学校对外宣传和家校沟通的重要平台。

　　二、入学路径解析

　　(一)提前招生批次

　　该校在此批次暂无招生计划，学生和家长需密切关注教育政策动态，随着教育改革的推进，未来可能会出现新的招生机会，提前做好准备，以便在合适的时机把握入学契机，为孩子的升学之路增添更多可能性。

　　(二)指标分配招生批次

　　同样，该批次目前也无招生计划。但教育资源的分配处于不断优化的过程中，指标分配政策可能会有所调整，建议持续关注相关政策变化，及时了解学校在这一批次的招生动态，为孩子的升学规划提供全面的信息支持。

　　(三)统一招生批次

　　统一招生批次中无特殊升学途径，学生主要通过常规的中考统招方式报考该校。在报考过程中，考生应充分了解学校的招生政策、历年分数线以及自身的学习情况，合理填报志愿，争取在中考中脱颖而出，顺利进入该校开启高中学习之旅。

　　三、历年成绩亮点

　　(一)中考录取分数线

　　2022 - 2024 年统招录取分数线及排名有所波动，2022 年普通班统招录取分数线为 617 分，录取排名 11018;2023 年为 595 分，排名 12336;2024 年部分数据缺失。这些数据反映了学校招生情况的变化趋势，为考生报考提供了一定的参考依据，考生可结合自身实力和成绩波动情况，综合考虑报考该校的可行性，同时也为学校进一步优化招生策略提供了数据支持。

　　(二)高考成绩成果

　　2024 年高考成绩：本科率达到 97%，这一成绩彰显了学校在本科人才培养方面的显著成效，表明学校能够为大多数学生提供优质的教育教学服务，帮助他们在高考中取得较好的成绩，升入理想的本科院校，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

　　2023 年高考成绩：学校对外公布一本率在 70% 左右，这体现了学校在高层次人才培养上的实力，反映出学校在教学质量提升、师资队伍建设以及学生培养模式等方面的积极成果，为学生进入国内重点高校提供了有力的支持，也为学校的教育教学工作赢得了良好的声誉。

　　四、班级特色与组织

　　(一)班级构成

　　2024 级高一共 6 个班，每班 40 人左右，班级规模适中，有利于教师关注到每一位学生的学习和成长需求，营造良好的班级学习氛围。学校设有 3 个实验班，旨在为学有余力、具有学科特长和发展潜力的学生提供更具挑战性和针对性的学习环境，激发学生的学习潜能，促进学生的个性化发展。

　　(二)特殊班型

　　“双英班” 是进修学校教育集团五所中学成员校联合开办的 “英才班”，涵盖数学与自然科学、人文与社会科学等领域。该班于 2023 年秋季学期实施，部分学生通过签约进入，同时也可通过分班考进入，且班级学生一般不流动。这种班级设置整合了集团内的优质教育资源，为优秀学生提供了更高的发展平台，培养学生的综合素养和专业能力，使其在未来的学习和职业发展中更具竞争力。

　　(三)分班机制

　　学校有分班考，通常在 8 月上旬左右进行，考试科目为语文、数学、英语和物理。分班考的目的在于根据学生的学科知识掌握情况和学习能力，进行合理的班级分配，确保每个班级的学生在学习基础和潜力方面相对均衡，为后续的教学活动提供合适的教学起点和教学节奏，同时也为学生提供了公平竞争的机会，激发学生的学习积极性。

　　(四)军训安排

　　2024 年 8 月 17 日开始为期 10 天的军训，军训是学生高中生活的重要开端，通过军训，学生能够增强国防意识、纪律观念和团队协作精神，锻炼意志品质，培养吃苦耐劳的精神，为高中阶段的学习和生活做好充分的心理和身体准备，使其能够更快地适应高中的学习节奏和校园生活，以饱满的精神状态投入到学习中。

　　五、校园生活剪影

　　(一)学习氛围

　　作业量较少，注重学生的素质培养，这符合现代教育理念，为学生提供了更多自主学习和发展兴趣爱好的时间和空间，有利于培养学生的综合素质和创新能力。老师跨带实验班和普通班，促进了教学资源的均衡分配和教师教学经验的交流共享，保证了不同层次班级的教学质量。住宿生必须上晚自习，走读生自愿上晚自习，高一晚自习通常 20:30 结束，晚自习为学生提供了安静的学习环境，有助于学生巩固当天所学知识，培养自主学习能力和时间管理能力，虽然高一晚自习没有老师答疑，但也培养了学生独立解决问题的能力。

　　(二)纪律管理

　　往届家长对学校评价良好，校风整体较好，这反映出学校在纪律管理方面的成效。良好的校风有助于营造积极向上的学习氛围，培养学生的良好行为习惯和道德品质，使学生在一个和谐、有序的环境中学习和成长，为学生的身心健康发展提供了保障。

　　(三)住宿条件

　　学生可根据自身需求选择住宿或走读，这种灵活的住宿制度满足了不同学生的家庭和个人需求，为学生提供了更多的便利和选择空间，使学生能够在适合自己的环境中更好地学习和生活，有利于提高学生的学习效率和生活满意度。

　　(四)餐饮服务

　　学校食堂条件较好，饭菜味道受到学生认可，这保证了学生的饮食质量和口味需求，为学生的学习和生活提供了有力的后勤保障。美味可口的饭菜能够让学生在紧张的学习之余，享受用餐的愉悦，保持良好的身体状态和精神状态，更好地投入到学习中。

　　(五)校园活动

　　学校近几年大力改善硬件设施，新建了图书馆、多功能话剧排练厅等多个功能教室和室内篮球综合馆，为师生提供了一流的学习和活动环境。丰富的校园设施为学生的全面发展提供了物质基础，学生可以在图书馆中畅游知识的海洋，在各类专业教室中探索兴趣爱好，在体育场馆中锻炼身体。同时，学校社团活动也十分丰富，舞社、辩论社等多个社团为学生提供了展示自我、发展兴趣爱好、培养团队协作精神和创新能力的平台，丰富了学生的课余生活，促进了学生的个性发展，让学生在校园中能够充分发掘自身潜力，体验多彩的校园生活。

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