海淀区高中校情介绍：中国地质大学附属中学

　　中国地质大学附属中学作为海淀区的一所区属公办完全中学，在教育发展的道路上不断前行。从 “大学办附中” 项目学校到成为教育集团成员校，它经历了怎样的成长?又为学生提供了怎样的教育环境呢?和北京中考信息网一同来探寻。

　　一、学校发展轨迹

　　中国地质大学附属中学是北京市 “大学办附中” 项目学校和海淀区首批新优质学校之一。2019 年 5 月成为海淀区教师进修学校教育集团成员校，2023 年底又成为清华附中联盟成员校，借助多方教育资源，不断提升教学质量和学校影响力。学校位于北京市海淀区成府路 20 号，联系电话 82310824，官方网址为 ddfz.bjhdedu.cn，微信公众号也成为学校与外界沟通交流的重要平台。

　　二、入学路径指引

　　中考招生分为提前招生批次、指标分配招生批次和统一招生批次。2024 年，该校在提前招生和指标分配招生批次均无计划，统一招生批次计划招收 225 人，且无特殊升学途径，学生主要通过常规中考统招报考该校，需依据自身实力和成绩合理规划报考策略，努力在中考中取得优异成绩，以争取进入该校学习的机会。

　　三、历年成绩亮点

　　(一)中考录取分数线

　　2022 - 2024 年统招录取分数线及排名有所波动，2022 年普通班统招录取分数线部分数据缺失，录取排名 14051;2023 年相关数据缺失;2024 年部分数据缺失。这些数据反映了学校招生情况的变化趋势，为考生报考提供了一定的参考依据，考生可结合自身实力和成绩波动情况，综合考虑报考该校的可行性，同时也为学校进一步优化招生策略提供了数据支持。

　　(二)高考成绩成果

　　实验班成果

　　2022 年一本率 25%，本科率 95%;2021 年李四光强基学院一本率超过 90%，本科率接近 100%，高考分数最高突破 639 分，这表明学校的实验班在教学质量提升、师资队伍建设以及学生培养模式等方面取得了显著成效，为优秀学生提供了优质的教育教学服务，使其在高考中取得优异成绩，进入国内重点高校深造，也为学校的教育教学改革和发展树立了标杆，激励着其他班级和学生不断追求卓越。

　　综合成果

　　2023 年本科率 93%;2022 年实验班一本率 50%，本科率 100%，整体呈现出稳步发展的态势，表明学校能够为不同层次的学生提供良好的发展平台，通过不断优化课程设置、加强师资队伍建设和改进教学方法，帮助学生在高考中取得理想的成绩，实现升学梦想，也体现了学校在教育教学管理、课程设置、师资队伍建设等方面的持续改进和优化，为学生创造了更加优质的教育环境。

　　四、班级特色与组织

　　(一)班级构成

　　2023 级新高一共 6 个班，每班 30 人左右，小班化的班级规模为教师提供了更多关注每一位学生的机会，有利于实施个性化教学，满足学生的不同学习需求，营造良好的师生互动和班级学习氛围，促进学生的全面成长。

　　(二)特殊班型

　　双英班：纳入集团 “双英班” 培养的学生，学籍保留在录取学校，教育教学与进修附属实验学校(北校区)昆玉书院同步管理，确保教学教研一体、质量与标准一致、综合实践课程同步，包括高中军训、研学旅行、社会实践、劳动实践等。该班型设在进修实验香山分校，原则上安排住宿，学生可根据自身实际情况选择，为学生提供了更广阔的学习平台和优质的教育资源，培养学生的综合素质和实践能力。

　　强基班：2023 年招收 80 人组成两个李四光强基班，学校选拔若干人到海淀进修集团游学，通过选拔和游学机制，激发学生的学习潜力，为有学科特长和发展潜力的学生提供更具挑战性和针对性的学习环境，培养学生的创新思维和学科素养，为未来的学术研究和高校自主招生等奠定基础。

　　成志班：2024 年有 2 个成志班，师资由部分清华附中本部老师和本校老师组成，上课地点在学院路学校，借助清华附中的师资优势，提升教学质量，为学生提供更优质的教育教学服务，促进学生的全面发展和学业进步。

　　(三)分班机制

　　学校对高一新生会组织分班考试，考试科目为语文、数学和英语，难度较大。学生通过分班考试或者中考成绩都有机会进入实验班，这种分班方式既考虑了学生初中阶段的整体学习成果，又通过分班考试进一步考察学生的学科能力和知识储备，确保班级分配更加科学合理，为后续的教学活动提供合适的教学起点和教学节奏，同时也为学生提供了公平竞争的机会，激发学生的学习动力和积极性。实验班与普通班之间会有流动，每年流动比率根据学生的水平而定，一般依据几次考试成绩和平时表现，师资普通班和实验班跨带，这种动态的班级管理机制有助于营造良好的学习竞争氛围，促进全体学生共同进步，同时也保证了教学资源的合理分配和充分利用，提高教学质量。

　　(四)军训安排

　　2024 年 8 月 23 日开始为期一周的军训，军训作为高中生活的重要开篇，对于学生具有重要意义。通过军训，学生能够增强国防意识、纪律观念和团队协作精神，锻炼意志品质，培养吃苦耐劳的精神，为高中阶段的学习和生活做好充分的心理和身体准备，使其能够更快地适应高中的学习节奏和校园生活，以饱满的精神状态投入到学习中，同时也有助于培养学生的集体荣誉感和责任感，促进学生综合素质的提升。

　　五、校园生活剪影

　　(一)学习氛围

　　学校除期中、期末考试外，还有月考，多元化的考试安排能够及时检测学生的学习情况，为教师调整教学策略和学生改进学习方法提供依据，营造适度的学习竞争氛围，激发学生的学习动力和潜力。据在校学生反馈，作业量适中，每天基本 22:00 左右可以完成，合理的作业量有助于学生在巩固知识的同时，保证充足的休息时间，促进学生的身心健康发展，提高学习效率。

　　(二)纪律管理

　　学校管理相对严格，带进学校的手机需要上交，这有助于减少手机对学生学习的干扰，培养学生的自律意识和专注度，提高学习效率，同时也有助于营造良好的学习氛围，使学生能够更加专注于学习和成长，塑造良好的校园风貌和学生形象，促进学生的全面发展。家长反馈学校老师非常负责，这体现了学校师资队伍的敬业精神和教育情怀，为学生的成长成才提供了有力的保障。

　　(三)住宿条件

　　该校无住宿，对于家较远的学生，可能需要考虑周边的住宿资源，如租房或寄宿家庭等，以解决上学的住宿问题。学校也可根据实际情况和发展需求，在未来考虑完善住宿设施建设，为学生提供更多的便利，满足学生的住宿需求，进一步提升学校的综合竞争力和吸引力，为学生创造更好的学习和生活条件，让学生能够更加安心地学习和成长，全身心地投入到知识的海洋中探索前行。

　　(四)餐饮服务

　　学校有自办食堂，食堂有 3 层，每个学生都可以吃午饭，为上晚自习的学生供应晚饭，能够保证学生的饮食供应，为学生的学习和生活提供有力的后勤保障。食堂的多层设置和丰富菜品选择可以满足学生不同的口味需求，让学生在学校享受到健康、美味的饭菜，保持良好的身体状态和学习精力，提升校园生活的满意度和幸福感，让学生能够全身心地投入到学习中。

　　(五)校园活动

　　学校每年都会举办运动会和体育节，开设了 200 米全员接力、篮球比赛、足球比赛、拔河比赛、跳长绳比赛、羽毛球赛、乒乓球比赛，以及自行车慢行、毛毛虫竞速、翻铅笔等趣味项目，丰富多样的体育活动不仅能够增强学生的体质，培养学生的团队协作精神和竞争意识，还能丰富学生的课余生活，为学生提供一个展示自我、释放压力的平台，促进学生的身心健康发展。同时，地大附中建有 16 米高的室外攀岩墙，这是海淀区公办学校里唯一的正规标准室外攀岩场地，为学生提供了独特的体育锻炼和挑战自我的机会，培养学生的勇气和毅力，彰显了学校的特色体育文化。

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