海淀区高中校情介绍:北京理工大学附属中学分校

发布时间:2024-12-26 15:47:28 | 点击次数:1254 | 编辑:小于老师 | 来源:北京中考信息网
摘要 北京中考信息网详细介绍北京理工大学附属中学分校,涵盖学校概况、入学途径、历年成绩、班级特色及校园生活,展示其在教育领域的独特优势与发展成果,为学生和家长提供全面参考。

  北京理工大学附属中学分校在教育改革的浪潮中不断前行,经历了从民办到公办的转变,以独特的办学理念和优质的教育资源,为学生创造了良好的学习环境。那么,这所学校在教育教学方面有哪些特色呢?和北京中考信息网一同深入了解。

  一、学校发展历程

  北京理工大学附属中学分校占地面积 9000 平方米,建筑面积 7600 平方米。2022 年转为海淀区属公办完全中学,实行董事会领导下的校长负责制。学校不断优化办学模式,提升教育质量,致力于为学生提供更好的教育服务。学校位于北京市海淀区紫竹院南路 11 号,联系电话 68478441,官方网址为Igfzfx.bjhdedu.cn,微信公众号为北京理工大学附属中学分校,为学校与外界的交流提供了重要平台。

  二、入学途径

提前招生批次

市级统筹

校额到校

统一招生批次

招生计划总额

0

0

0

84

84

  (一)提前招生批次

  该校在此批次暂无招生计划,学生和家长需密切关注教育政策动态,随着教育改革的推进,未来可能会出现新的招生机会,提前做好准备,以便在合适时机把握入学契机。

  (二)指标分配招生批次

  同样,该批次目前无招生计划。学校在招生过程中会根据教育政策和自身发展需求进行调整,建议学生和家长关注学校官方渠道发布的信息,及时了解招生政策变化,合理规划学生的升学路径。

  (三)统一招生批次

  此批次无特殊升学途径,学生通过中考统招进入学校。学校依据中考成绩进行录取,为学生提供公平竞争机会,学生需根据自身成绩和志愿填报情况,努力争取进入该校学习。

  三、历年成绩

  (一)中考录取分数线

专业名称

24年统招录取分数线

24年统招录取排名

23年统招录取分数线

23年统招录取排名

22年统招录取分数线

22年统招录取排名

普通班

577

14364

583

13715

597

13636

  2022 - 2024 年统招录取分数线及排名有所波动。2022 年普通班统招录取分数线为 597 分,录取排名 13636;2023 年为 583 分,录取排名 13715;2024 年为 577 分,录取排名 14364。这些数据反映了学校招生情况的变化,为考生报考提供参考依据,考生可结合自身成绩和排名情况,合理评估报考该校的可能性。

  (二)高考成绩

  2024 年:高考文化课本科 60% 以上,艺体本科 100%。这表明学校在高考升学方面取得了较好成绩,注重学生综合素质的培养,尤其是在艺体教育方面表现突出。

  2023 年:一本率 10% 左右,本科率含艺体 90% 以上。这显示学校在本科教育方面有一定成果,为学生提供了良好的升学保障。

  2022 年:本科率 92% 以上(含艺术本科)。这体现了学校在培养学生本科方面的实力,为学生的未来发展奠定了坚实基础。

  四、班级特色

  (一)班级构成

  2024 级高 - 2 个班级,每班 40 人左右,班级规模较小,有利于教师关注学生的学习情况和个性发展。

  (二)分班机制

  根据中考成绩进行分班,这种方式能够根据学生的学习水平进行合理分配,为学生提供良好的学习环境。

  (三)军训安排

  2023 年 9 月 8 日开始军训,为期一周。军训有助于增强学生的国防意识、纪律观念和团队协作精神,锻炼学生的意志品质,为学生的学习和生活奠定良好基础。

  五、校园生活

  (一)学习氛围

  据在校学生反馈,作业量比较大,一般要写到 22:00。有月考、期中和期末考试。这种学习安排虽然压力较大,但能够让学生更好地掌握知识,提高学习成绩。同时,学校通过多样化的考试和教学活动,营造了良好的学习氛围。

  (二)纪律管理

  该校管理严格,手机每天都要上交,服装有统一安排。这有助于规范学生的行为,培养学生的自律意识和责任感,营造良好的学习环境。

  (三)住宿情况

  该校没有住宿,学生需要自行解决住宿问题。对于家较远的学生,可能需要考虑周边的住宿资源,如租房或寄宿家庭等。学校可根据实际情况提供相关的住宿建议和帮助,为学生创造良好的学习和生活条件。

  (四)餐饮服务

  该校有食堂,午餐可以在学校食堂吃,学生餐可自选。食堂提供丰富多样的菜品,满足学生的营养需求。同时,学校会在公众号上公布每周食谱,方便学生和家长了解饮食情况。

  (五)校园活动

  该校构建了内容系列化、科学化,组织规范化的校内外实践活动课程,每个月设置一个主题,在主题月中安排系列课程。例如主题班会课程、国旗下课程、劳动教育课程、京内和京外研学等。除此之外,学校每年还会举办合唱节、体育节、生涯节、戏剧节、劳动文化节等活动,丰富学生的校内生活。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的综合素质和创新能力。

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