北京市区级与市级学生荣誉评选：条件与办法全解析

　　学生荣誉评选是对学生综合素质的肯定与鼓励，北京市在区级和市级层面设有多种荣誉称号，其评选有着明确的条件和规范的办法。

　　一、区级荣誉评选

　　(一)区级 “优秀小学生”

　　评选条件

　　热爱祖国等价值观，遵守行为规范，积极参与实践活动，品德良好，学习习惯优、成绩良，身心健康且体育成绩优，热爱劳动。残疾学生尽力锻炼，积极参与艺术活动。

　　评选办法

　　范围为四、五、六年级，按比例评选。京籍非京籍均可，有资格和产生方式规定。自荐或推荐，经投票、征求教师意见、参考综合素质评价，校行政会确定人选并公示，上报区教委。

　　(二)区级 “三好学生”(初中、高中)

　　评选条件

　　初中和高中在价值观、行为规范、责任感、学习、身心素质、劳动观念等方面有相应要求，且高中更强调理想信念、特长、创新实践能力等。

　　评选办法

　　毕业年级按比例评选，范围、资格规定明确。自荐或推荐，投票、征求意见、参考评价后确定人选，经公示上报区教委。

　　二、市级荣誉评选

　　(一)市级 “三好学生”

　　评选条件

　　与区级相同。

　　评选办法

　　按毕业生总数不同比例评选，对连续获评区级荣誉及就读情况有要求。自荐或推荐，经多环节确定人选，上报流程规范。

　　(二)市级 “优秀学生干部”(高中)

　　评选条件

　　具备市级 “三好学生” 条件，且组织能力强、服务意识佳、在活动中起骨干作用。

　　评选办法

　　与高中市级 “三好学生” 评选同时，按比例评选。对任职和获得区级相关称号有要求，不同层级干部投票方式有别，经多环节确定人选并上报。

　　(三)“北京市优秀学生”(高中)

　　评选条件

　　德智体美劳全面发展且符合特定条件，如见义勇为、在文艺等方面有成绩、社会实践表现突出等。

　　评选办法

　　与高中市级 “三好学生” 评选同时，各高中在校内市级 “三好学生” 中推荐候选人。

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