丰台教师匠心独运，打造多彩寒假作业！

寒假将至，一份精心设计的作业不仅是知识巩固的桥梁，更是习惯养成、能力提升的阶梯。丰台的教师们充分发挥教育智慧，深入考量学生的认知特点，结合生活实际，为不同学段的学生量身定制了丰富多样的寒假作业，让孩子们在欢乐中学习，在实践中成长。下面，让我们一同走进这些充满创意的寒假作业世界。

中国教科院丰台实验学校：跨学科融合，体验多元成长

一年级：趣味多元，“蛇”引成长

一年级的寒假作业围绕“蛇”这一主题展开，别出心裁地设置了“强身健体”运动蛇、“眼疾手快”速算蛇等主题作业，瞬间点燃孩子们的学习热情。考虑到学生的个体差异，预习作业分层设计，满足不同层次孩子的学习需求。在“建设外星科考站”的科学竞赛中，巧妙融合科学、美术、语文等多学科知识，培养学生综合运用知识的能力和创新思维。作业形式丰富多样，既有书面任务巩固课堂知识，又有实践活动记录锻炼观察与总结能力，还有创意绘画、科幻文章等作品创作，充分展现孩子们的创新思维和艺术素养。

三年级：多彩寒假，灵蛇起航

三年级的作业以新春氛围为背景，将阅读、古诗背诵、传统文化体验与寒假总结相结合。语文作业要求学生每周背诵古诗和课文，并通过读书笔记、手抄报记录阅读收获；数学作业让学生用思维导图梳理知识，创作绘本故事感受数学与生活的紧密联系；英语作业则通过观看电影、唱英文歌、读绘本等方式，从听、说、读、写全方位提升学生英语能力。此外，还有心理咨询、科学创作、小队实践等活动，让学生在放松的同时收获满满。

四年级：行走家乡冬日，实践五育融合

四年级的寒假作业紧扣丰台区地域特色，以“五育并举”为导向。在“家乡文化探索”板块，学生通过探访丰台地标、体验民俗、聆听长辈讲述故事，深入了解家乡文化底蕴；“冬季自然观察”板块，学生观察自然，创作童话故事、拍摄照片、参与环保行动，感受自然之美，增强环保意识；“劳动与实践体验”板块，学生参与家庭劳动、社区公益活动，制作手工艺品，体会劳动的价值与成就感。

五年级：蛇年作业通关集福卡

五年级的作业以蛇年春节为主线，打破学科界限。语文、数学、英语等学科作业都设置了基础与拓展任务，兼顾不同水平学生。例如语文的汉字手抄报、诗词赏析，英语的春节主题记录、采访、美食介绍等，既有趣味性又具挑战性。体育方面制定锻炼计划，美术和社会实践也有相应的创作和体验任务，还有科学小调查激发学生探索欲。

六年级：小小探险家的奇幻之旅

六年级创设“小小探险家的奇幻之旅”情境，将各学科作业融入不同“探险区域”。在健康乐园监测健康数据；在智慧小镇进行科创和调研；在创意工坊开展小发明、制作；在智慧图书馆阅读并制作成长纪念册；在文化古村体验民俗、阅读英语绘本。这种情境式作业设计，激发学生兴趣，培养多种能力。

北京钱学森中学：学科特色鲜明，注重实践创新

初一英语：在生活中运用英语

初一英语作业注重实践性和自主性。学生需复习课本知识，完成词汇、短语、句型练习；每周阅读两本课外书籍并积累好词好句；每天练字提升书写水平；录制视频介绍春节习俗或假期活动，在生活场景中锻炼英语运用能力。

八年级物理：探索生活中的物理

八年级物理作业紧密联系生活，鼓励学生利用家庭废旧材料制作实验器具，如用废弃易拉罐探究物体的惯性。学生可从光现象、热现象等主题中选择一个，以实验报告、手抄报、PPT或视频等形式呈现探究成果，在开放性探究中培养创新思维和动手能力。

初一至初三历史：穿越历史，培养思维

初一至初三历史作业主题分层递进。初一年级通过制作民俗文化手抄报，了解北京民俗；初二年级介绍近代轮船招商局的一个阶段，锻炼资料查阅和分析能力；初三年级以记者口吻编写世界近现代史事件的新闻报道，培养批判性、辩证性历史思维。

初三化学：动手实践，学以致用

初三化学作业强调动手能力，以生活场景为切入点。学生可选择传统方法制作面食，或利用家里的蔬菜、水果制取酸碱指示剂并检验物质酸碱性，在实践操作中加深对化学知识的理解和运用。

丰台教师设计的这些寒假作业，无论是跨学科融合的创新形式，还是各学科特色鲜明的实践任务，都为学生提供了丰富的学习体验。希望同学们在这个寒假积极参与，收获知识、提升能力，度过一个充实而有意义的假期。

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