在北京升学的激烈竞争中,每一个教育创新点都可能成为学生脱颖而出的关键。近日公布的 2024 年中国基础教育创新案例中,北京两所小学的创新做法引发广泛关注。它们的成功经验,或许能为北京升学方向提供新的指引。和北京中考信息网一起来探寻其中的奥秘。
一、政策助力:打造优质教育生态
北京市委、市政府大力推动家校社协同育人,出台一系列政策,为基础教育创新奠定坚实基础。中小学家长学校和家长委员会普及率达 100%,52 名专家组成的家庭教育团队为家长提供专业指导 ,完善的家庭教育指导课程体系,让家长在孩子的教育过程中发挥更积极的作用。这不仅有助于孩子在成长过程中获得更全面的关爱和引导,在升学竞争中,良好的家庭教育背景也能让孩子在综合素质评价等环节更具优势。 同时,北京打造社会大课堂实践教育新地图,1300 余家社会资源单位为学生提供丰富实践场所,“七个一” 活动让 260 余万人次学生受益。在升学考试越来越注重学生综合素质的当下,这些实践活动能培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感,为升学简历增添亮点。
二、课后服务:全面发展的 “助推器”
北京市深入推进 “双减”,构建高质量课后服务体系。课后服务实现 “三个全覆盖”,财政全额保障且不向学生收费,教师绩效向课后服务倾斜,充分调动了教师的积极性。 在课程设置上,主题式、项目式、体验式等综合素质拓展类活动丰富多样,满足学生多样化发展需求。“环学校教育圈” 整合周边社区、高校、文化场馆等资源,为学生提供广阔学习空间。这使得学生在课后能接触到更丰富的知识和技能,在升学竞争中,拥有更广泛的兴趣爱好和特长,增加进入优质学校的机会。
三、清华附小:语文教学创新提升综合素养
(一)理论重塑,夯实语文根基
清华附小构建的小学语文主题教学理论体系,从价值论和本体论角度,明确育人价值和教学行动方略。“文以载道、以文化人” 的理念,让学生在学习语文知识的同时,培养良好的品德和文化素养。在升学考试中,语文作为主科至关重要,扎实的语文基础和深厚的文化底蕴,能帮助学生在语文考试中取得优异成绩,也对其他学科的学习和理解起到促进作用。
(二)实践创新,激发学习潜能
清华附小以儿童为中心,创新四种实践形态。“教材单元学习任务”“整本书阅读学习任务” 等,培养学生的阅读能力、思维能力和表达能力。在升学面试或综合素质评价中,具备良好阅读和表达能力的学生,能更自信地展示自己,给面试官留下深刻印象。
(三)师资培养,保障教学质量
主题教学 “教 - 研 - 培 - 评” 教师专业化培养模式,塑造了专业化教师队伍。优秀的教师能采用更科学的教学方法,激发学生学习兴趣,提高学习效果。在升学竞争中,学生在优秀教师的教导下,学习成绩和综合素质都能得到有效提升。
四、中关村第三小学:AI 赋能教学精准提升
(一)智能诊断,精准分析问题
中关村第三小学的人工智能课堂评价系统,通过双机位收集课堂数据,精准识别教学关键要素。能详细记录教师讲授时间、学生学习方式等,为教学提供科学依据。在升学备考阶段,学生可以根据系统分析结果,发现自己在学习过程中的问题,有针对性地进行改进,提高学习效率。
(二)循证改进,优化教学过程
基于人工智能的诊断报告,教研团队开展循证改进研究。不断优化教学设计,提升教学质量。这使得学生能在更高效的课堂中学习,知识掌握更牢固。在升学考试中,牢固的知识基础是取得好成绩的关键。
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