教育巨变！清北扩招、复旦改革，初高中家长如何应对？

　　近期，清华、北大扩招的消息引发广泛关注，紧接着，复旦大学的重大改革举措也进入大众视野。这些高校的变化并非孤立事件，与之紧密相连的是北京中小学教育在人工智能教育、拔尖创新人才培养等方面的同步调整。在这场教育变革的浪潮中，初高中家长们迫切需要了解这些变化意味着什么，以及如何帮助孩子更好地适应和把握机遇。接下来，和北京中考信息网一同深入探究这场教育巨变。

　　一、高校变革：人才培养模式的重塑

　　(一)清北扩招：释放人才培养新信号

　　清华大学和北京大学相继宣布扩招 150 人 ，这一举措并非简单的招生规模扩张，而是针对国家急需人才进行的精准培养布局。清华设立创新书院，旨在探索新的人才培养模式，为国家关键领域输送复合型人才。北大依托元培学院、通信技术学院、工程院和医学院进行培养，整合多学科资源，打破学科壁垒，培养具有跨学科思维和能力的人才。紧随其后，中国农业大学宣布扩招 500 人 ，这一系列扩招行动预示着其他 985、211 高校也可能加入扩招行列，以满足国家对各类专业人才的需求。

　　(二)复旦改革：构建全面发展人才培养体系

　　复旦大学校长金力在全国两会上提出要培养思考大问题、建构大视野、砥砺大情怀的人才 。在 2025 年春季工作会议上，复旦大学进一步明确改革方向，对人才培养模式进行全面革新。

　　“干细胞式” 人才培养模式：强调长周期、复合型、跨学科的培养模式 。复旦大学在学科融合方面成绩斐然，在泰晤士排行榜交叉学科排名中位居内地高校第一，全球第十六;在 QS 排行榜上，材料学科全球第二，仅次于麻省理工学院 。这表明学科融合已成为高校培养 “真正” 人才的关键方向，学生需要具备跨学科知识和能力，以适应未来复杂多变的社会需求。

　　“2+X+Y” 立体交叉课程体系：打造 AI - BEST 课程体系，围绕通识基础、专业核心、学科进阶、垂域应用四个序列进行培养 。通过扎实的基础知识学习、专业核心能力培养和学科水平进阶，使学生能够直接进入相应垂直领域的企业，有效解决就业问题。这种课程体系注重学以致用，培养学生的实践能力和职业素养。

　　四个融通新范式：多元融通赋予学生自主个性化发展的权利和能力，让学生能够根据自身兴趣和特长选择发展路径 。本研融通构建人才自主培养体系的骨架，打通本科和研究生培养的通道，实现人才培养的连贯性和系统性。招培融通强调教育链的贯通联动，紧密关切社会需求，企业和社会需要什么人才，高校就培养什么人才，从源头上解决人才供需不匹配的问题。教学融通则致力于创新教学方式，杜绝死读书和读死书的现象，培养学生的创新思维和实践能力。

　　双学位项目推动人才培养多元化：推出 46 个 “X+AI” 双学位项目，覆盖全部一级学科，并推动 “学科博士 +AI 硕士” 双学位培养 。这些项目旨在培养高科技、工匠、拔尖创新等各类 “有用” 之才，避免培养只靠资源堆砌的 “伪创新” 和 “假精英”。这意味着在未来的高等教育中，学生需要具备更丰富的知识结构和更强的专业能力，才能在就业市场上脱颖而出。

　　二、北京教育新动向：中小学教育的变革

　　(一)人工智能教育全面推进

　　2025 年 3 月 7 日，北京市教委印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案 (2025 - 2027 年)》 ，这标志着北京中小学人工智能教育进入全面推进阶段。人工智能作为未来科技发展的核心驱动力，将深刻改变人们的生活和工作方式。在中小学阶段开展人工智能教育，有助于培养学生的创新思维、逻辑思维和实践能力，使他们能够适应未来科技社会的发展需求。通过开设相关课程、组织实践活动等方式，让学生了解人工智能的基本概念、原理和应用，激发学生对人工智能的兴趣和探索欲望。

　　(二)拔尖创新人才培养力度加大

　　北京市一直高度重视拔尖创新人才的培养 。2024 年，北京市 16 区相继成立创新学院分院 ，从 2024 年 7 月到 2025 年 2 月，中小学持续开展拔尖创新人才培养活动 。这些举措旨在发现和培养具有创新潜力和学科特长的学生，为他们提供更优质的教育资源和发展平台。同时，北京市还公布了 “拔尖创新人才” 和 “中青年骨干教师” 名单 ，为拔尖创新人才培养提供了师资保障。

　　(三)“1+3” 和科技特长生培养备受重视

　　“1+3” 项目和科技特长生升学途径在初中教育中逐渐占据重要地位 。许多 “1+3” 项目班型都围绕科技特长展开，中考也为科技特长生提供了升学通道。为了更好地选拔和培养科技特长生，部分中学推行 “学科潜能测试”，建立 STEM 人才早期识别机制 。同时，开发 “AI+X” 校本课程包，如人大附中试点计算社会科学课程 ，丰富学生的学习内容，培养学生的跨学科能力。此外，建立 “强基计划” 贯通培养基地，如清华附中 - 北大元培联合项目 ，加强高校与中学的合作，为学生提供更系统的培养方案。

　　三、家长应对策略：助力孩子适应教育变革

　　(一)聚焦学科培养重点

　　在教育变革的背景下，家长应明确学科培养的重点。语文和英语作为语言类基础学科，是学生获取知识、表达思想和交流沟通的重要工具，扎实的语言基础有助于学生更好地学习其他学科和适应未来社会的发展。数学和物理则是科技特长培养和未来专业学习的必备学科 ，在人工智能、高端制造等领域，数学和物理知识是解决复杂问题的关键。因此，家长要注重培养孩子在这四个学科上的学习能力和兴趣，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

　　(二)抹平信息差，把握升学机遇

　　随着教育改革的不断深入，升学途径日益多元化，培养方式也越来越精细 。家长不能再仅仅盯着考试分数，而要深入了解教育政策和升学信息，根据孩子的兴趣和特长，结合政策方向进行培养。例如，对于对科技有浓厚兴趣的孩子，家长可以关注 “1+3” 项目、科技特长生等升学途径，为孩子提供相关的学习资源和实践机会，帮助孩子在升学过程中找到适合自己的发展道路。

　　(三)转变观念，重视专业选择

　　2025 年起，高考录取不再区分一本和二本院校，而是统一划分为提前批次、本科批次和专科批次 。这一变革意味着高校的 “金字招牌” 不再仅仅取决于学校的层次，专业的重要性日益凸显。在高科技时代，社会需要的是具备专业技能、能够解决实际问题的人才 。因此，家长在帮助孩子选择高校和专业时，要更加注重专业的发展前景和就业竞争力，鼓励孩子选择符合自身兴趣和特长的专业，培养孩子的工匠精神和专业素养。

声明：本文内容来自网络，由北京中考信息网团队整理，如有侵权，请联系管理员删除。