在高三备考的关键阶段,家校合作的力量至关重要。为了让家长更好地了解学生的学习情况,把握高考趋势,形成家校教育合力,北京市第十二中学2025届高三年级于1月23日下午精心组织了一场期末家长会,为高三学子的高考冲刺之路照亮方向。
当天,师生与家长齐聚一堂,共同开启这场意义非凡的会议。家长会分为两个主要部分,首先在报告厅进行的是年级家长会,由高三年级组长赵海燕老师主持,北京十二中教学副校长曾拥军、研究院资深讲师吴心以及高三全体学生家长参会。
曾拥军副校长率先为家长们带来全面且深入的讲座。他详细地展示了高三年级丰台期末考试成绩的整体数据,并基于这些数据进行了精准分析,总结出一系列关键结论与策略。他指出,目前头部学生尖子生小团队已初步形成,同学们之间比学赶帮超的学习氛围日益浓厚;学校设定的总体目标和各班目标完成度都很高,同时学科之间的聚焦度良好,形成了强大的教学合力;学校也进一步明确并强化了以学生为中心的支持策略。基于这些情况,曾拥军副校长特别提醒家长们,要给予孩子充分的理解、尊重和包容,为孩子营造稳定的家庭环境,让他们在备考过程中能够劳逸结合,以最佳状态迎接高考。
随后,研究院资深讲师吴心带来了《期末后如何做好规划》的主旨讲座。吴老师从期末区统考定位分析入手,详细讲解了定位市排名的常用方法,如分数法、分差法和排名法,帮助家长和学生更准确地了解自身在全市的位置。接着,吴老师深入解读了北京市高考志愿全批次的相关信息,包括各批次的特点、录取规则等内容。此外,还对院校投档的基本原则进行了细致阐述,让家长们对高考志愿填报的流程、策略以及专业选择有了更为清晰和深刻的认识,缓解了家长们在这些关键环节的焦虑。
年级家长会结束后,会议进入第二个环节——班级家长会。家长们纷纷走进各自孩子所在的班级教室,在这里,一场场充满针对性的交流热烈展开。
在高三(1)班,语文石磊老师对同学们一学期的语文学习态度给予了充分肯定,并详细讲解了假期语文学习的要点和日常积累的方法,还引导同学和家长正确看待考试分数。英语马莉老师则针对不同学生的英语学习状况,给出了个性化的辅导建议,为第二次听力和口语考试制定了详细可行的备考策略。班主任崔浩老师通过生动的实例和详实的数据,展示了同学们在近期考试中的优势与不足,并鼓励大家在假期建立学习规范、开展小组互助,遵循学习规律实现学业突破。
高三(2)班的班主任郭茜老师着重分析了本学期的考试成绩,让家长全面了解孩子的学习情况,并对寒假学习提出了具体要求。这次家长会既指出了整体学习中存在的共性问题,也给予了学生和家长鼓励与信心,激励学生在假期和新学期更有针对性地提升自己。
高三(3)班的班主任杨雪芹老师详细介绍了本班整体情况和学生的学习状况。语文戚光宇老师深入讲解了语文教学计划和高考语文备考策略,英语戴蕾老师为英语假期学习和高考备考提供了实用建议。此外,班级还下发了同学们写给家长的信,让家长会充满了温情。
其他班级的家长会同样精彩纷呈。各学科老师针对本学科特点和学生学习情况,给出了具体的学习建议和备考策略。班主任们则结合班级整体情况和考试成绩,帮助学生和家长明确学习目标,制定合理的学习计划。
在家长会的尾声,家长们还与各科教师进行了一对一的深入交流。双方围绕学生当前学习中遇到的问题展开讨论,根据每个学生的特点制定了个性化的学习规划,为学生的成长提供了更精准的支持。
此次家长会的成功举办,进一步加深了家校之间的沟通与理解,增强了双方的信任与配合。它为高三学子们搭建了更坚实的学习与成长平台。在接下来的备考日子里,相信每一位高三学子都能在老师和家长的共同支持下,以昂扬的斗志、坚定的信念迎接高考挑战,在六月的考场上书写属于自己的辉煌。让我们共同期待他们梦想成真的那一刻!
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