北京初中学习练题常见问题及解决办法

　　在初中学习过程中，练题是巩固知识、提高能力的重要手段。然而，很多学生在练题时会出现各种问题，影响学习效果。北京中考信息网将针对这些常见问题进行分析，并提供有效的解决办法和注意事项，帮助学生提高练题效率。

　　一、边做题边翻书

　　(一)问题表现

　　做到某个题时，突然记不起来公式或某个步骤，就去翻书找资料，虽然这次做出来了，但下次可能还是不会。这样会导致知识点掌握不牢靠。

　　(二)解决办法

　　要将知识牢牢记在脑子里，节省时间的同时能更快地串联知识点，提供解题思路。随着复习深入，要尝试 “戒掉” 参考书。

　　二、只看书不做题

　　(一)问题表现

　　不少同学觉得做题费时间，只看题不实际做，以为简单写一下思路就会了，但考试时却不熟练甚至做不出来。

　　(二)解决办法

　　认真做好每道题，即使很难算也要算出正确答案。规范解题步骤，大量练习以养成规范习惯，同时通过练习发现知识漏缺，进行查漏补缺。

　　三、只做题不思考

　　(一)问题表现

　　一看到不会的题就问别人，不自己思考。尤其是数学题，思考是核心，直接问别人效果不好。

　　(二)解决办法

　　练题时要先自己思考，多思考题中包含的知识点运用、条件联系和题与题之间的异同变换。通过思考整合知识点，提炼思路，形成知识体系，亲自动笔写出步骤，独立完成解答。

　　四、忽略课本不看例题

　　(一)问题表现

　　很多同学不研究课本上的题和老师讲的例题、习题，只掌握了知识点的皮毛，应用时不熟练不会做。

　　(二)解决办法

　　多看课本上的例题，掌握方法，建立更宽的解题思路，并对例题进行变形、更改，拓宽训练。

　　五、听讲的时候不跟随老师的节奏

　　(一)问题表现

　　很多同学拿到题不听老师讲就开始做，做出来就骄傲，做不出来就抱怨，不重视老师讲的基本思路和方法。

　　(二)解决办法

　　老师讲的时候认真听，分清楚什么时间该干什么。

　　六、遇到问题不立刻解决

　　(一)问题表现

　　遇到问题不及时解决，会产生 “蝴蝶效应”，导致一连串问题不会。存在侥幸心理或畏难情绪，拖延问题。

　　(二)解决办法

　　发现问题立刻解决。将不会的题记在醒目的位置或错题本上，过一段时间翻看，掌握后会发现其实不难。

　　七、草稿时随心所欲

　　(一)问题表现

　　打草稿杂乱无章，容易导致条件写错、抄错、漏结果，影响考试成绩，也难以看出题目的思路和检查错误。

　　(二)解决办法

　　平时打草稿注意条理清晰，一行一行地写，有助于培养清晰思路，减少计算错误率，提高考试时的速度和准确性。

　　八、不审题，急于下手

　　(一)问题表现

　　为了快，不看题就开始做，结果本来能拿满分的题目漏洞百出，失分很多。

　　(二)解决办法

　　题读三遍，看清条件再做转化，做好标记，有的放矢。

　　九、不求甚解，死记硬背

　　(一)问题表现

　　死记硬背公式，不理解公式的来龙去脉和推理方法，导致不能活学活用。

　　(二)解决办法

　　研究公式背后的原因，避免死记硬背，建立在充分理解的基础上才能活学活用。

　　十、畏难，把练题当任务

　　(一)问题表现

　　题稍微难一点就叫苦，原因是对知识点理解不到位，老师讲解不认真听，课后独立思考少，陷入 “好难 — 刷题 — 好难” 的循环，失去信心。

　　(二)解决办法

　　认真听讲，找出漏洞，分析错题，独立思考，以基础为主。注意做题的速度、准确度、独立度，同时要在刷题前打好基础，按照知识点和题目难度练习，学会总结归纳，善于使用集错本。

声明：本文内容来自网络，由北京中考信息网团队整理，如有侵权，请联系管理员删除。