北京高中数学学习方法：关键在于 “悟”

　　高中数学与初中相比，内容多、抽象性和理论性强，许多学生在进入高中后感到学习困难。要学好高中数学，关键在于一个 “悟” 字。北京中考信息网将详细介绍高中数学的学习方法。

　　一、先看笔记后做作业

　　(一)问题分析

　　有的同学听老师讲课时觉得明明白白，但一做题就困难重重。原因在于对老师所讲内容的理解未达到要求层次，尤其是当练习题与老师所讲题目类型不配套时，难以对比消化。

　　(二)解决方法

　　每天做作业之前，先看课本有关内容和课堂笔记。这是好学生与差学生的重要区别之一。坚持这样做，能更好地理解知识点，避免因不熟悉内容而造成损失。

　　二、做题之后加强反思

　　(一)明确目的

　　现在做的题不是考试题目，而是要通过做题掌握解题思路与方法。因此，要对做过的每道题进行反思，总结收获。

　　(二)具体做法

　　总结内容与方法

　　总结这是一道什么内容的题，用的是什么方法，做到知识成片，问题成串，构建起科学的网络系统。

　　多方面思考

　　看看自己做对了没有，有没有别的解法，题目在知识体系中的位置，解法的本质，已知与所求能否互换及改进等。

　　(三)正确看待做题数量

　　多做题并非功到自然成，做的题太少会导致熟能生巧的问题无从谈起，但只顾钻入题海也难有作为。要把提高解题能力当成目标，合理组织学习活动，总结反思，才能不断进步。

　　三、主动复习知识总结提高

　　(一)章节总结的重要性

　　初中时教师替学生做总结，高中则需要学生自己做总结，且老师不留复习时间。做好章节总结对提高高中数学水平至关重要。

　　(二)具体步骤

　　阅读标记材料

　　把课本、笔记、试卷等从头到尾阅读一遍，边读边做标记，养成下次阅读时明确重点的习惯，把厚书读成薄书，积累适合自己复习的材料。

　　划分内容

　　将本章节内容分为基础知识和典型问题两部分，把对技能的要求列进其中一部分。

　　梳理基础知识

　　罗列出所学的定义、定理、法则、公式，做到三会两用，即会代字表述、图象符号表述、推导证明，能从正反两方面应用。

　　编队典型问题

　　对重要典型问题进行分类，找出位置关系，总结来龙去脉，避免陷入题海。

　　补充未归类问题

　　总结尚未归类的问题，作为备注补充说明。

　　计时测验查漏补缺

　　找一份测验试卷计时测验，对照答案查漏补缺。

　　四、主动改错，错不重犯

　　(一)重视改错

　　重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课时间有限，不能顾及所有错误，但及时改错能将错误转变为财富，成为不再犯错的预防针。若不及时改错，错误将成为隐患。

　　(二)错误原因分析

　　有的同学认为考试成绩上不去是因为粗心，其实练习数量不够才是真正原因。如果基础背景存在很多错误隐患，今后数学将难以学好。

　　五、图是高中数学的生命线

　　(一)图的重要性

　　图是初等数学的生命线，能否用图支撑思维活动是学好初等数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题先画图，简单题可能直接得出答案，难题也能通过图清晰呈现已知条件，捋顺思路。

　　(二)培养画图意识和技能

　　形成意识

　　要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到数学题就先画图，并且有用图的意识。

　　提高技能

　　具备画图技能，注意画图工具的正确使用，保证图形清晰、干净、准确。

　　培养解图能力

　　培养解图能力，根据给定图形提炼更多有用信息，根据已知条件画出准确图形。高考中的数学实验题考验学生综合能力，但解题运用的知识都是学过的，只要细心分析就能应对。

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