初中道法和历史如何拿到高分成绩？附答题技巧！

　　在初中学习中，道法和历史学科至关重要。本文将深入剖析拿高分的方法及答题技巧，助力考生在道法和历史科目取得高分成绩。

　　提高初中历史道法成绩的关键在于掌握正确的学习方法和技巧。通过合理的学习策略和坚持不懈的努力，可以显著提高历史和道德与法治的成绩。

　　首先，‌课堂学习是基础‌。学生在课堂上应专心听讲，做好笔记，特别是记录老师强调的重点和难点。课后及时整理和消化所学内容，通过反复记忆和练习巩固知识点‌。

　　其次，‌多做练习题‌。练习题是检验学生对知识点理解程度和能力的好方式。学生应根据自己的薄弱部分进行专攻，避免题海战术，而是有针对性地进行练习‌。

　　此外，‌利用思维导图‌。对于历史学习，可以利用思维导图来理解和记忆复杂的历史事件和时间线。这种方法可以帮助学生更好地组织和回忆信息‌。

　　最后，‌关注时事和社会热点‌。历史和道德与法治科目与现实生活紧密相关，学生应多关注社会新闻和时事热点，这将有助于他们更好地理解课本知识和应用这些知识来解答问题‌。

　　通过上述方法，可以有效地提高初中历史和道德与法治的成绩，为未来的学习和生活打下坚实的基础。以下是道法与历史的答题技巧：

初中道法答题技巧

　　主观题一般都是“是什么”、“为什么”、“怎么办”。

　　“是什么”要答：含义、表现、特点、种类。(答题就一句点清就行，一般答案都在课本上)

　　“为什么”要答：作用、意义、重要性。

　　“怎么办”要答：国家怎么办、社会怎么办、公民怎么办、青少年怎么办

　　1、书本知识掌据运用

　　解题方法：判断知识点—锁定答题范围—搜寻笔记

　　2、观点型题目(说明、体现、符合)

　　解题方法：抓关键词—回归教材—组织语言(运用政治术语作答)

　　3、启示型题目(认识、理解、启示等)

　　解题方法：

　　① 提出问题(是什么)：体现了**、反映了**、符合了**

　　② 分析问题(为什么)：可从原因、意义、作用、影响上分析。

　　③ 解决问题(怎么做)：可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈。

　　具体是:

　　· 国家要求在立法、执法和打击上如何做;

　　· 社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;

　　· 学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;

　　· 个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为。

　　怎么做:

　　· 国家、政府应该....(政策,法律、制度等)针对我们身边存在的问题，我认为…

　　· 社会、学校应该...(风气氛围、教育、培养人才)

　　· 家长、青少年应该...(监督、引导、学习、理想等)

　　特别提示：以上回答必须根据材料扣准题意作答。

　　4、“图表、表格”类题型

　　(1)总看，即看标题是什么;

　　(2)横看，一般是时间的排序或进程;

　　(3)纵看，一般是看名称或内容;

　　(4)看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

　　5、漫画、图画要抓两点

　　(1)这个图式的名称是什么?

　　(2)图式的构成部分各表示什么意思?

　　6、意义、作用型题目

　　有助于(有利于/是…的需要/是…的必然要求)

　　7、青少年应当如何做

　　(1)(思想上)树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非辨别能力....

　　(2)(行动上)在学习上，我们应该XX;在生活上，我们应该XX;在工作上，我们应该…

　　(3)(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX作斗争。

　　8、“评析”“评价”型题目专项练习解题方法

　　(1)回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面，即是什么);

　　(2)其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某里理论观点);

　　(3)再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么);

　　(4)最后针对错误观点或行为写出正确的观点行为(即怎么样)。

初中历史答题公式及学习方法

　　1、事件=时间+地点+经过+结果+影响

　　2、条约=时间+地点+签订双方+条约内容+影响

　　3、人物=时代+国名+官职+作为+评价

　　4、作品=时间+作者+内容+意义

　　5、会议=时间+地点+人员+内容+作用

　　6、改革=时间+改革人+内容+意义

　　7、战役=时间+地点+作战双方+经过+结果

初中历史如何考取好成绩?

　　1、将相应课本反复翻看，争取做到将所有知识的具体位置记住。

　　2、整理大事年表，把学习过的时间事件，按照顺序，一个一个整理出来。并时常背诵该大事年表。

　　3、在学习历史过程中，注意纵向联系，即时间关联。也要注意横向联系，即课本的排列关联。

　　4、在做练习题的过程中，注意审题，并建立相应的历史错题本，将错题整理起来，时常翻看。

　　5、在每次考试后，注意整理自身不足，做出总结，以备下次考试能够提高。

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