中考语文60 组高频近义词辨析，轻松告别用词困扰！

　　在日常的语言表达中，我们常常会遇到一些意思相近的词语，稍不留意就容易用错。正确区分这些近义词，不仅能让我们的表达更加准确，还能提升语言的质量。接下来，就为大家梳理 60 组高频近义词的详细辨析。

　　一、语义差异类

　　包含与包涵：“包含” 着重于事物内在的含有关系，像 “这句话包含好几层意思” ，是指句子内部蕴含着多种含义。而 “包涵” 是礼貌用语，用于请求他人原谅，比如 “招待不周，请多多包涵”，在社交场合使用频率较高。

　　暴发与爆发：“暴发” 有两个意思，一是突然发财或得势(多含贬义)，如 “暴发户”;二是突然发作，像 “山洪暴发”，强调突发且猛烈 。“爆发” 原指火山内部岩浆冲破地壳迸出，如 “火山爆发”，也用于形容像爆炸一样突然发生的情况，如 “爆发战争”“爆发掌声”，常与抽象事物搭配。

　　变换与变幻：“变换” 意味着事物的形式或内容发生改变，如 “变换位置”“变换手法” ，是有规律、可预期的改变。“变幻” 则强调不规则地变化，让人难以捉摸，如 “风云变幻”“变幻莫测”，常用于形容复杂多变的局势或现象。

　　篡改与窜改：“篡改” 带有明显的贬义，指用不正当手段改动或曲解经典、理论、政策等重要内容，如 “篡改历史” 。“窜改” 只是单纯地改动成语、文件、古书等，程度相对较轻，如 “窜改原文”。

　　年轻与年青：“年轻” 既可以表示年纪不大，通常指十几岁至二十几岁，也能用于比较时，说明某人比另一人年纪小，像 “他比我年轻”，还可用于形容心态等，如 “年轻的心态” 。“年青” 主要强调处于青少年时期，突出年龄处于青年阶段，如 “年青一代”。

　　圣地与胜地：“圣地” 具有浓厚的宗教或历史意义，宗教上是与教主生平事迹紧密相关的地方，如 “伊斯兰教圣地”;历史方面则是对国家或民族有重大意义的地方，比如 “革命圣地延安” 。“胜地” 侧重于风景优美，是有名的旅游好去处，如 “旅游胜地”。

　　时势与时事：“时势” 指的是某一时期的客观形势，强调时代背景和发展趋势，正所谓 “时势造英雄” 。“时事” 关注的是近期国内外发生的大事，像新闻报道中的热点事件，如 “关心时事”。

　　义气与意气：“义气” 多体现在私人关系中，是一种甘愿为他人承担风险或牺牲自身利益的气概，比如 “讲义气”，也可形容人有这种气概，如 “义气凛然” 。“意气” 含义更为丰富，可表示意志和气概，如 “意气风发”;也指志趣和性格，像 “意气相投”;还可指因主观和偏激产生的情绪，如 “意气用事”。

　　盈利与营利：“盈利” 是名词，代表扣除成本后所获得的利润，例如 “企业盈利” 。“营利” 是动词，意思是谋求利润，强调的是追求利润的行为过程，如 “以营利为目的”。

　　学力与智力：“学力” 衡量的是在学问上达到的水平，如 “同等学力”，表示虽然学习经历不同，但在知识水平上相当 。“智力” 指的是人认识、理解客观事物并运用知识、经验解决问题的能力，常见于 “智力测试” 等场景。

二、用法差异类

　　度过与渡过：“度过” 主要用于时间范畴，如 “度过假期”“度过童年” ，描述的是在一段时间内的经历。“渡过” 常用于空间方面，尤其是渡过江河湖海等，如 “渡过长江”;也用于比喻义，像 “渡过难关”，表示克服困难、跨越障碍。

　　抚养与扶养：“抚养” 体现长辈对晚辈的爱护和教养，如 “抚养子女” ，强调养育和教育的责任。“扶养” 一般用于平辈之间的扶助、供养，如 “扶养兄弟”，突出相互扶持的关系。

　　沟通与勾通：“沟通” 是中性词，目的是使双方能够通连，增进了解，如 “沟通思想”“沟通南北” 。“勾通” 带有贬义，指暗中勾结、串通，如 “勾通外敌”，常与不良行为相关。

　　化妆与化装：“化妆” 是通过脂粉等手段美化容貌，常用于日常妆容或表演妆容，如 “化妆舞会” 。“化装” 侧重于改变装束、容貌，达到假扮的效果，如 “化装成商人”，在表演、侦查等场景较为常见。

　　合计与核计：“合计” 有两个意思，一是合在一起计算总数，如 “三个班合计人数”;二是盘算、商量，如 “大家合计合计这事怎么办” 。“核计” 主要指核算，如 “核计成本”，常用于财务、统计等领域。

　　截止与截至：“截止” 表示到一定期限停止，后面不能接宾语，如 “报名截止” 。“截至” 指截止到某个时候，后面必须带宾语，如 “截至目前”，明确指出时间节点。

　　考查与考察：“考查” 是用特定标准检查衡量行为、活动，如 “考查成绩” ，常用于学习、工作成果的检验。“考察” 有实地观察调查的意思，如 “考察地形”;也指对人进行细致深刻的观察，如 “考察干部”，涉及范围更广。

　　起用与启用：“起用” 用于重新任用退职或免职的官员，也有提拔使用新人的意思，如 “起用新人” 。“启用” 则是开始使用新的设备、印章等，如 “启用新设备”“启用印章”，强调首次使用。

　　预定与预订：“预定” 是预先规定或约定，如 “预定计划”“预定时间” ，侧重于对活动、事项的提前安排。“预订” 是预先订购、订阅，如 “预订机票”“预订报纸”，主要用于商品、服务的提前预约。

　　作客与做客：“作客” 意思是寄居在别处，如 “作客他乡” ，强调离开家乡在外居住。“做客” 是访问别人，自己作为客人，如 “到亲戚家做客”，侧重于社交活动中的角色。

　　三、搭配差异类

　　法制与法治：“法制” 是名词，指法律制度体系，常见搭配为 “健全法制” ，强调法律制度的完善。“法治” 是动词，意为根据法律治理国家和社会，常见搭配是 “实行法治”，突出治理方式。

　　反应与反映：“反应” 在表示机体受到刺激产生的活动或变化时，如 “过敏反应”;也指事情引发的意见、态度或行动，如 “反应强烈” 。“反映” 表示把情况、意见告知上级或相关部门，如 “反映问题”;还可指体现客观事物的实质，如 “这部小说反映了现实生活”。

　　功夫与工夫：“功夫” 表示本领、造诣时，如 “功夫很深”;表示做事耗费的时间和精力时，如 “下功夫学习” 。“工夫” 指占用的时间，如 “没闲工夫”;也指空闲时间，如 “明天有工夫再来”。

　　界限与界线：“界限” 可用于不同事物的分界，也表示尽头处、限度，如 “思想界限”“划清界限” 。“界线” 主要指两个地区分界的线，或不同事物的分界，也可指某些事物的边缘，如 “省界线”“学科界线”。

　　滥用与乱用：“滥用” 强调胡乱、过度地使用，如 “滥用职权”“滥用药物” ，突出过度使用的错误行为。“乱用” 侧重于无条理、无秩序地使用，该用这个却用了那个，如 “乱用标点符号”。

　　流传与留传：“流传” 用于事迹、作品等传下来或传播开，如 “故事流传很广” ，强调传播的过程和范围。“留传” 是指物品、技艺等遗留下来传给后代，如 “这手艺是祖祖辈辈留传下来的”，侧重于传承关系。

　　曼延与蔓延：“曼延” 形容连绵不断，如 “山路曼延曲折” ，多形容线条、路径等的延伸。“蔓延” 像蔓草一样向周围扩展，如 “火势蔓延”“蔓延滋长”，常用于形容事物的扩散。

　　谋取与牟取：“谋取” 是中性词，设法取得，如 “谋取利益” 。“牟取” 含贬义，通常用于谋取不正当的名利，如 “牟取暴利”。

　　祛除与驱除：“祛除” 主要用于除去疾病、疑惧、邪祟等，如 “祛除风寒”“祛除疑虑” 。“驱除” 是赶走、除掉，如 “驱除蚊蝇”“驱除鞑虏”，对象多为具体事物或敌人。

　　权利与权力：“权利” 是公民或法人依法享有的权益，与 “义务” 相对，如 “公民权利” 。“权力” 指政治上的强制力量，如 “国家权力”;也指职责范围内的支配力量，如 “行使权力”。

　　通过对这 60 组高频近义词的详细辨析，相信大家在今后的语言使用中，能够更加准确地选择词汇，避免因用词不当而产生误解。希望大家在日常阅读和写作中，多留意这些近义词的用法，不断提升自己的语言表达能力。

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